日本語学シリーズ③「現代語」学｜出版社

研究書（語学系）詳細

「現代語」学　枠

日本語学シリーズ　③「現代語」学

書名かな	にほんごがくしりーず　さんげんだいごがく
著者（編者）名	藤原与一著
著者（編者）名かな	ふじわらよいち
ISBNコード	978-4-8386-0174-5
本体価格	7,000円
税込価格	7,700円
判型	A5判上製カバー装
頁数	302頁
刊行日	1997年11月3日
在庫	残部僅少

緒言

前編　国語研究の理念と方法

　〇　はじめに（学問一般についての基礎的弁別）

　Ⅰ　国語研究は何を目的としたらよいか

　　一　目的は自己にかかわるもの

　　二　国語研究の必要

　　三　そのものを知る

　　四　科学的究明

　　五　人間生活・社会生活との関連においての，
　　　　言いかえれば，生活現実との関連においての科学的究明

　　六　現代人の国語生活の発展への寄与

　　七　国語観

　　八　国語研究目的のもとでの個人の態度

　Ⅱ　国語観

　　一　言語とは何か

　　二　母語

　　三　母語認識

　　四　自己にとっての国語実態

　　五　生活語観

　　六　言語表現観

　　七　観の生成

　Ⅲ　国語研究に関する諸問題

　　一　対象上にどのような問題があるか

　　　１　言語と非言語

　　　２　自然言語と機械言語

　　　３　外的言語と内的言語

　　二　方法上の諸問題

　　　１　客観的方法と主観的方法

　　　２　割りきること

　　　３　特殊的方法と普遍的方法

　　　４　演繹的方法と帰納的方法

　Ⅳ　「国語学」の概念

　　一　国語学は人文学と自然学との基礎学である。

　　二　国語学は実証の学である

　　三　国語学は，一面，資料学（事実学）
　　　　　　として規定されるものである

　　　１　資料学―→ものの学問

　　　２　ものの学問とかたちの学問

　　　３　調査

　　　４　資料と説明

　　　５　事実の学問（事実学）

　　　６　資料の世界

　　　７　資料処理の厳密

　　四　国学は，「二」ゆえに，一面，
　　　　　　記述額として規定されるものである

　　　１　実証の学ゆえに記述額になる。

　　　２　最初の記述

　　　３　記述と思考

　　　４　書いてながめる

　　　５　「記述」の例説

　　　６　記述推進の実際

　　　７　記述の仕方としてのノート法・カード法

　　　８　記述の精神

　　　９　純粋記述

　　　１０　記述即説明

　　　１１　記述体系

　　　１２　記述からの独創

　　五　国語学は人間の学である

　　　１　人間文化の学としての国語学

　　　２　人間精神の学としての国語学

　　　３　人間社会の学としての国語学

　　　４　人間の学としての国語学

　Ⅴ　国語研究者

　　一　人間言語の学と国語研究社

　　二　愛情

　　三　個性の自覚

　　　１　知的と情的

　　　２　客観的態度と主観的態度

　　　３　分析的な見かたをするタイプと
　　　　　　　包括的な見かたをするタイプ

　　　４　回顧的と展望的

　　　５　つめたい人間とあたたかい人間

　　四　調和的人格

　　五　研究の個性化

　　六　生活者　国語研究社

　Ⅵ　生活即学問

　　一　言葉の学問

　　二　研究の生活化

　　三　私のばあい

　　四　国語学の性格

　Ⅶ　国語研究の世界とその諸領域

　Ⅷ　研究参考書

　　一　総説書

　　二　部門別参考書

　　三　傍系参考書

　　四　第一級の参考書を

　　五　自己の生活の中に諸種の参考書がある

　　六　書かれたものと話されたもの

　　七　雑誌論文について

　　八　辞書・事典の類について

　　九　参考書（→参考文献）の利用法について
　　　　　　―参考書の読みかた―

　Ⅸ　研究対象の把握

　　一　研究対象

　　二　「把握」の意味

　　三　把握の進展

　　四　研究主題の確立へ

　　五　方法と対象との相関

　　六　対象世界――国語というもの――

　Ⅹ　研究方法

　　一　方法の基礎

　　　１　身辺照顧（環境整理）

　　　１’つまらぬこと

　　　２　態度

　　　３　言語感覚の錬磨

　　　４　問題感覚の振起

　　二　方法の合理化

　　三　方法―→分析

　　四　方法―→比較

　　五　方法―→体系化

　　六　補法―→対象に即して実証的に高められるもの

　　七　手段―→方法のための手だて

　Ⅺ　研究の独創

　〇　結語

本編「現代語」学　

第一章　総説

　　一　学問

　　二　国語学の目的

　　　１　国語とはなにか

　　　２　国語研究の学問

　　　３　国語学の目的

　　　４　現代語へ

　　　５　私の目的意識

　　　６　方言学　国語学

　　三　対象と方法

　　　１　研究の対象

　　　２　研究の方法

　　　３　国語研究の方法　甲

　　　４　国語研究の方法　乙

　　　５　「方法論→方法」の明確

　　四　「現代語」学の体系

　　　１　研究の体系

　　　２　これまでに見られた国語学関係の研究体系

　　　２’研究体系一般についての私の努力目標

　　　３　私の国語学体系

　　　４　「現代語」学の研究体系

　　五　周辺（関連）諸学

　　　１　第一周辺学として，
　　　　　　　いわゆる国文学を指摘することができる。

　　　２　第二周辺学として，
　　　　　　　精神科学系の諸学を指摘することができる。

　　　３　第三周辺学として，
　　　　　　　社会科学系の諸学を指摘することができる。

　　　４　第四周辺学として，
　　　　　　　自然科学系の諸学を指摘することができる。

第二章　現代語の共時論的構造

　第一節　序

　第二節　内的構造（論その一）――〈方言の見地から〉――

　　一　第一次分析

　　　１　社会意思

　　　２　無自覚浮動の心的状態

　　二　第二次分析

　　　１　表現に関する「ていねい」の好み

　　　２　「婉曲」の好み

　　　３　「断定保留」の好み

　　　４　「寡言尊重」の好み

　　　５　「うわさ」の好み

　　　６　「あそび」の好み

　　　７　「滑稽」の好み

　　　８　「比喩」の好み

　　　９　「標準」の好み

　　　１０「言語道断」の好み

　　　１１「古雅」の好み

　　　１２「美化」の好み

　　　１３「制肘」の好み

　第二’節　内的行動（論その二）
　　　　　　　――〈日本語一般の見地から〉――

　　一　言語――人間存在〈人間〉との共存

　　二　制作欲

　　三　模倣

　　四　熱狂と冷静

　　五　言語不信の意識

　　六　言語の生産性――文化性・思想性――への無知識

　　七　内的構造に対する要請の意識
　　　　　　――「論理的表現を」との要請――

　　　１　「数」の問題

　　　２　人称代名詞の整理

　　　３　短文化

　　　４　修飾法の整理

　　　５　主・述の対応を旨とする

　　八　むすび

　第三節　外的構造

　　一　国語現実の諸相

　　　１　国土と国語

　　　　ａ　辺境性

　　　　ｂ　日本孤

　　　２　方言相

　　　　ａ　東北と南西との対応

　　　　ｂ　中国地方の北がわと南がわ（山陰と山陽）

　　　　ｂ’四国の北と南

　　　　ｃ　関東地方

　　　　ｄ　中部地方

　　　　ｅ　近畿地方

　　　３　共通語

　　　４　標準語

　　　５　階級語

　　二　外的構造の分析

　　　　　◎　構造論の対象

　　その一　音韻構造

　　　１　音声現象と音韻構造

　　　２　構造の分析単位

　　　３　開音節

　　　４　複子音・二重母音

　　　５　等時音節

　　　６　語の音節数

　　　７　語アクセントの型

　　　８　動と不動

　　その二　文法構造

　　　１　文法構造の所在

　　　２　文の文法構造

　　　　〇　二つの見かた

　　　　ａ　他へのはたらきかけのつよいもの

　　　　（１）願望・以来の表現法

　　　　（２）命令の表現法

　　　　（３）勧奨の表現法

　　　　（４）禁止・制止の表現法

　　　　（５）緩急の表現法

　　　　（６）問尋の表現法

　　　　（７）よびかけの表現法

　　　　（８）応答の表現法

　　　　（９）以降の表現法

　　　　（１０）反撥・抗弁の表現法

　　　　（１１）推量の表現法

　　　　（１２）伝達の表現法

　　　　（１３）創造の表現法

　　　　（１４）あいさつの表現法

　　　　ｂ　相手を特定的には求めないもの

　　　　（１５）説明の表現法

　　　　ｃ　まったく自己本位のもの

　　　　（１６）感嘆の表現法

　　　　（１７）唱えの表現法

　　　３　表現形式にしたがっての下位区分

　　　　（１）命令表現法について

　　　　（２）禁止命令の表現法について

　　　　（３）勧誘の表現法について

　　　　（４）問尋の表現法について

　　　４　文章の文法構造

　　　　（１）文連接の態

　　　　（２）段落

　　　　（３）文章と文

　　　　（４）日本語の文構造の特性に根ざした非論理文

　　　　（５）話しことばの文章と書きことばの文章

　　　５　文法構造の不動と動

　　　６　表現法と表現

　　その三　語彙構造

　　　１　語彙・語詞の面

　　　２　語彙の世界

　　　３　生活語彙分類体系　試案

　　　　ａ　自然語彙

　　　　ｂ　人間語彙

　　　　ｃ　社会生活語彙

　　　　ｄ　生業語彙

　　　　ｅ　生活一般語彙

　　　４　方言語彙構造

　　　５　共通語の世界

　　　６　語彙の流動

　　　７　語意中の語詞

　　　８　まとめ

　　その四　表記構造

　　　１　書きことばの問題

　　　２　日本語の表現法と日本語の表記方法

　　　３　たて書き・よこ書き

　　　４　文章にあっての段落の対応

　　　５　文章にあっての漢字と
　　　　　　　かな（ひらがな・カタカナ）との対応

　　　６　表記面の芸術性

　　　７　表記上の句読点

　　　８　文章表記上の諸符号

　　　９　抑揚面

　　　１０表記の内面

　第四節　跋

第三章　現代語の通時論的構造

　第一節　国土上の日本語現実

　　一　通時態

　　二　歴史的現実

　第二節　言語地理学的構造

　　一　方言分派関係

　　二　分派関係の把握

　第三節　歴史的法則

　　一　分派関係をなす歴史的現実に認められる歴史的法則

　　二　転化の法則

　　三　省略の法則

　　四　複合の法則

　　五　飛躍

　第四節　発展的動向

　　一　「言語わく」の拡大

　　二　言語の創作活動の多様化

　　三　人口世界御の発達

第四章　現代語生活――現実と理想――

　第一節　序説　～現代語生活論の地位～

　　一　高次共時論のたちば

　　二　教育論の必至

　第二節　言語生活としての方言生活·共通語生活·標準語生活

　　一　現代語成果鵜

　　二　現代語成果鵜の性格。

　　三　言語生活としての方言生活・共通語生活・標準語生活

　　四　方言生活

　　五　共通語生活

　　　１　心の共通語を

　　　２　方言生活卑下感の除去

　　　３　能動の共通語生活

　　　４　表現はすべて個別的

　　　５　東京語批判・大阪語批判

　　　６　むすび

　　六　標準語生活

　　　１　共通語と標準語

　　　２　共通語生活から標準語生活へ

　　　３　現代共通語生活の様態

　　　４　標準語体系

　　　５　標準語生活

　第三節　言語生活の自覚と　言語生活の発展

　第四節　標準語体系の中の表記法

　　一　言語構造分子としての文字付符号

　　二　表記にかな・漢字を利用活用することについての小案

　　　　　　　「正書法のしおり」

　　三　漢字の教養

　　四　表記の抑揚

　第五節　表現法中心～標準語体系～

　　一　中核となるもの

　　二　表現法自覚の根本

　第六説　根本日本語と精神生活

　　一　根本日本語

　　二　精神生活の発達

　　三　表現の法

結語

あとがき

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